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在历史交汇点上把握战略抉择的时代价值
文章字数：2133
在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，党的二十届四中全会胜利召开，作出了具有全局性、战略性、系统性的战略部署。全会不仅着眼于“十五五”时期的发展规划，更是对中国式现代化全局的系统谋划，在中华民族伟大复兴进程中具有重要意义。深刻学习领会全会精神，需要以更宏阔的历史视野把握其时代方位，以更系统的战略思维理解其顶层设计，以更强烈的使命担当践行其部署要求，从而准确把握其深远历史意义和重大战略价值，为实现第二个百年奋斗目标凝聚磅礴力量。
一、历史维度：衔接百年伟业的关键承续，锚定现代化征程的阶段坐标
党的二十届四中全会对“十五五”时期历史方位的科学研判，彰显了马克思主义关于历史发展阶段性特征与连续性规律的辩证统一关系。历史演进绝非简单的线性发展，而是由若干关键历史节点构成的阶梯式跃升过程。全会明确指出，“十五五”时期在社会主义现代化建设进程中具有继往开来的特殊地位，时实现社会主义现代化“阶梯式递进、不断发展进步的历史过程”中的具有决定性意义的五年。这一科学判断，准确标定了中国式现代化道路的阶段性方位，既是对“十四五”重大成就的继承发展，又为2035年基本实现社会主义现代化目标构筑了坚实基础。
从党的十九届四中全会绘制国家治理现代化的“制度图谱”，到党的十九届五中全会擘画“十四五”发展新篇，再到党的二十届三中全会谋划全面深化改革新局，直至党的二十届四中全会锚定“十五五”发展蓝图，这一系列重大战略部署环环相扣、梯次推进，生动展现了我们党运用历史连续性与发展阶段性相统一的辩证智慧，引领民族复兴航程行稳致远的政治艺术。这种守正创新的实践探索，深刻彰显了中国共产党作为马克思主义执政党的历史自觉与战略远见。
二、理论维度：习近平新时代中国特色社会主义思想的最新实践结晶，丰富马克思主义发展观
党的二十届四中全会作出的战略安排和重大决策，是习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代治国理政中的最新理论成果，标志着马克思主义中国化时代化取得新的重大突破。习近平总书记在全会上围绕“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这一核心使命，提出了一系列富有开创性的新观点新论断新方略，在理论与实践的双向互动中开拓了马克思主义中国化时代化的崭新境界。
全会创新性提出“加快实现高水平科技自立自强”的战略部署，强调科技创新对现代化产业体系的引领作用，深化了“新质生产力”的理论阐释；同时，完善了“统筹发展和安全”的战略构想，系统阐明了高质量发展和高水平安全的辩证统一，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想对矛盾规律的深刻把握。这些理论创新成果在百年变局与科技革命交汇的时代背景下，深刻回答了坚持和发展中国特色社会主义、推进现代化建设等重大时代课题，充分彰显了我们党推进理论创新的政治勇气和责任担当，让二十一世纪马克思主义展现出蓬勃的真理力量。
三、实践维度：应对风险挑战的战略部署，推动高质量发展的行动纲领
党的二十届四中全会最突出的特点之一，就是其鲜明的实践指向和问题导向，这既是一份政治宣言书，又是针对当前和今后一个时期风险挑战的系统谋划和推动高质量发展的实践指南。这种理论创新与实践探索的有机结合，展现了马克思主义实践观在新时代的深化发展。
全会直面“世界变乱交织、动荡加剧”“单边主义、保护主义抬头”的外部压力，以及国内“发展不平衡不充分问题仍然突出”等现实难题，提出了一系列系统性解决方案。从“建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基”到“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”；从“建设强大国内市场，加快构建新发展格局”到“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”……每项举措都精准对接发展瓶颈与民生关切，实现了问题意识与目标管理的辩证统一。这一整套部署形成了相互衔接、协同发力的实践体系，为解决发展难题、激发发展活力、培育发展新优势提供了明确路径。
四、国际维度：贡献中国智慧的全球表达，引领发展潮流的大国担当
在当今世界百年未有之大变局加速演进的时代背景下，党的二十届四中全会以宏阔的战略视野，既立足中国式现代化建设实际，又以海纳百川的开放胸怀擘画了中国与世界良性互动的新图景。这一战略谋划不仅彰显了中国特色社会主义制度的显著优势，更体现了文明古国推动人类进步事业的使命担当。从国际关系理论创新的历史纵深看，这种融汇民族特色与全球关怀的战略智慧，开创了发展中国家参与全球治理的新范式。
全会明确提出“扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面”，强调“稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，拓展国际循环，与世界各国共享机遇、共同发展”。这深刻表明，在逆全球化思潮暗流涌动、国际经贸规则深刻调整的复杂变局中，中国正以制度型开放为引领，推动全球经济治理体系朝着更加公正合理的方向发展，实现从要素流动型开放向制度型开放的历史性跨越。尤为重要的是，全会从文明对话的高度，提出“激发全民族文化创新创造活力”“提升中华文明传播力影响力”，主张通过人文交流增进文明互鉴，为构建平等有序的多极化世界筑牢人文根基。
基金项目：本文系西藏社科基金青年项目：西藏发展新质生产力的现实基础、主要难题及策略研究（项目号：24QNKS04）的阶段性成果。
作者单位：中共西藏自治区委员会党校科学社会主义教研部
一、历史维度：衔接百年伟业的关键承续，锚定现代化征程的阶段坐标
党的二十届四中全会对“十五五”时期历史方位的科学研判，彰显了马克思主义关于历史发展阶段性特征与连续性规律的辩证统一关系。历史演进绝非简单的线性发展，而是由若干关键历史节点构成的阶梯式跃升过程。全会明确指出，“十五五”时期在社会主义现代化建设进程中具有继往开来的特殊地位，时实现社会主义现代化“阶梯式递进、不断发展进步的历史过程”中的具有决定性意义的五年。这一科学判断，准确标定了中国式现代化道路的阶段性方位，既是对“十四五”重大成就的继承发展，又为2035年基本实现社会主义现代化目标构筑了坚实基础。
从党的十九届四中全会绘制国家治理现代化的“制度图谱”，到党的十九届五中全会擘画“十四五”发展新篇，再到党的二十届三中全会谋划全面深化改革新局，直至党的二十届四中全会锚定“十五五”发展蓝图，这一系列重大战略部署环环相扣、梯次推进，生动展现了我们党运用历史连续性与发展阶段性相统一的辩证智慧，引领民族复兴航程行稳致远的政治艺术。这种守正创新的实践探索，深刻彰显了中国共产党作为马克思主义执政党的历史自觉与战略远见。
二、理论维度：习近平新时代中国特色社会主义思想的最新实践结晶，丰富马克思主义发展观
党的二十届四中全会作出的战略安排和重大决策，是习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代治国理政中的最新理论成果，标志着马克思主义中国化时代化取得新的重大突破。习近平总书记在全会上围绕“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这一核心使命，提出了一系列富有开创性的新观点新论断新方略，在理论与实践的双向互动中开拓了马克思主义中国化时代化的崭新境界。
全会创新性提出“加快实现高水平科技自立自强”的战略部署，强调科技创新对现代化产业体系的引领作用，深化了“新质生产力”的理论阐释；同时，完善了“统筹发展和安全”的战略构想，系统阐明了高质量发展和高水平安全的辩证统一，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想对矛盾规律的深刻把握。这些理论创新成果在百年变局与科技革命交汇的时代背景下，深刻回答了坚持和发展中国特色社会主义、推进现代化建设等重大时代课题，充分彰显了我们党推进理论创新的政治勇气和责任担当，让二十一世纪马克思主义展现出蓬勃的真理力量。
三、实践维度：应对风险挑战的战略部署，推动高质量发展的行动纲领
党的二十届四中全会最突出的特点之一，就是其鲜明的实践指向和问题导向，这既是一份政治宣言书，又是针对当前和今后一个时期风险挑战的系统谋划和推动高质量发展的实践指南。这种理论创新与实践探索的有机结合，展现了马克思主义实践观在新时代的深化发展。
全会直面“世界变乱交织、动荡加剧”“单边主义、保护主义抬头”的外部压力，以及国内“发展不平衡不充分问题仍然突出”等现实难题，提出了一系列系统性解决方案。从“建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基”到“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”；从“建设强大国内市场，加快构建新发展格局”到“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”……每项举措都精准对接发展瓶颈与民生关切，实现了问题意识与目标管理的辩证统一。这一整套部署形成了相互衔接、协同发力的实践体系，为解决发展难题、激发发展活力、培育发展新优势提供了明确路径。
四、国际维度：贡献中国智慧的全球表达，引领发展潮流的大国担当
在当今世界百年未有之大变局加速演进的时代背景下，党的二十届四中全会以宏阔的战略视野，既立足中国式现代化建设实际，又以海纳百川的开放胸怀擘画了中国与世界良性互动的新图景。这一战略谋划不仅彰显了中国特色社会主义制度的显著优势，更体现了文明古国推动人类进步事业的使命担当。从国际关系理论创新的历史纵深看，这种融汇民族特色与全球关怀的战略智慧，开创了发展中国家参与全球治理的新范式。
全会明确提出“扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面”，强调“稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，拓展国际循环，与世界各国共享机遇、共同发展”。这深刻表明，在逆全球化思潮暗流涌动、国际经贸规则深刻调整的复杂变局中，中国正以制度型开放为引领，推动全球经济治理体系朝着更加公正合理的方向发展，实现从要素流动型开放向制度型开放的历史性跨越。尤为重要的是，全会从文明对话的高度，提出“激发全民族文化创新创造活力”“提升中华文明传播力影响力”，主张通过人文交流增进文明互鉴，为构建平等有序的多极化世界筑牢人文根基。
基金项目：本文系西藏社科基金青年项目：西藏发展新质生产力的现实基础、主要难题及策略研究（项目号：24QNKS04）的阶段性成果。
作者单位：中共西藏自治区委员会党校科学社会主义教研部