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山东地域文化与社会主义文化融合传播研究
文章字数：2061
习近平总书记强调，要用好齐鲁文化资源丰富的优势，加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”。山东地域文化以儒家思想为底色，以红色基因为根脉，以名人、名城、美食、非遗等为重要支撑，文化资源得天独厚。讲好“两创”故事，推动地域文化与社会主义文化融合传播，正是当前山东文化发展的重要方向。
一、高度契合的内在意蕴
价值目标层面，“大同社会”理想与“共同富裕”目标高度契合；道德规范层面，“孝悌忠信、礼义廉耻”的传统美德与社会主义核心价值观的部分内容高度契合；社会治理层面，“民为邦本”的民本思想与“以人民为中心”的发展理念互补共通。
地域文化的多元形态为社会主义文化提供了鲜活载体。名人文化中，孔子的教育思想与当代素质教育相呼应，朱彦夫的奉献精神彰显社会主义核心价值观；名城文化里，曲阜三孔传承有序，胶东海洋文化兼具开放与创新特质；美食文化中，鲁菜的匠心精神与“光盘行动”理念相融共生，各类文化形态互补共构，形成多元一体的文化格局。
二、融合传播的现实依据
政策引导筑保障。山东省政府将文化“两创”作为重要战略任务，通过实施“齐鲁文化基因解码利用工程”“四德工程”等举措，推进一批文化展示体验项目，为地域文化与社会主义文化融合提供了强有力的政策支持。
数字赋能传多元。山东文化善借“数字东风”，孔孟先贤事迹、历史文化名城风貌、德州扒鸡、周村烧饼等地标美食，均通过数字技术与新兴业态注入新活力。孔子主题动漫、齐鲁非遗直播等形式圈粉无数，让传统文化以更鲜活的姿态走进大众视野。
传播渠道全覆盖。500余所孔子学院遍布全球，大量运用儒学资源开展教学；有序推进优秀典籍外译工作，《论语》《孟子》等被译成多门语言；海外版大众日报覆盖20多个国家和地区，山东电视台国际频道在多个国家播出；共同搭建齐鲁文化的对外传播体系。
高校搭台守传承。山东高校成为文化融合传播的重要载体，充分发挥教育教学的传统文化承载功能。例如，山东师范大学《齐鲁文化与中华文明》公开课，自2021年以来开设讲座达60场；山东大学推出“三师协同”“非遗跨界”劳育美育融合实践课堂；烟台大学开设《非遗概论》《诸子研究》等58门传统文化课程。
三、融合传播的痛点问题
转化衔接仍滞后，传统现代价值断层。山东地域文化与社会主义核心价值观高度契合，但传播中存在“重形式轻内涵、重复古轻创新”倾向，部分地方过度复原传统仪式，未转化为当代可感知的价值引导，文化“悬浮”难以融入群众日常。
传播表达有局限，方式单一缺年轻化。山东文化品牌传播多依赖线下，内容多表面展示，难引共鸣，缺乏适配数字时代的山东特色文化IP与叙事，虽有“孔子”“沂蒙精神”等符号，却无类似“河南卫视奇妙游”的爆款产品，限制文化影响力。
产业竞争现短板，文旅链条有待完善。产业融合上，文旅融合浅、产业链不完整，产品缺创意且同质化严重。资源开发上，各地儒家、红色、海洋等文化资源分散、重复建设，缺乏区域协同和顶层设计，未形成统一传播体系与全国性“山东文化品牌”，难以形成合力。
人才支撑遇瓶颈，专业队伍较为匮乏。文化人才总量不足，现有人才培养模式与文化强省建设需求不相适应；人员结构老化，一些优秀传统技艺“后继无人”，缺乏适应“互联网+”背景的文化产业高新技术型人才。
四、融合传播的策略体系
以数创赋能，构“文化+”双核模式。一是用元宇宙、AI虚拟人等技术重塑体验，开发“云游三孔”“沂蒙精神VR体验”等数字产品；二是建立“齐鲁文化云数据库”，开放共享文献、影像、文物资源；三是拓宽传播渠道，在国外自媒体平台发布山东文化主题微视频，提升国际传播力，在抖音、B站开展年轻化传播，通过可感知的数字内容与文创载体，实现文化内涵与价值导向的双重传递。
以品牌为核心，塑地域文化鲜明标识。以“名人、名城、美食”为核心构建多维一体文化体系，分两方面打造山东传播IP：一是整合三类资源建“齐鲁文化符号库”，如“大沽河剪纸”结合乡村振兴开发文创，以农产品民族风包装带动15%溢价，开发“节气里的山东”系列美食；二是打造“名城+名人+名品”立体品牌矩阵，整合曲阜等名城推出“沿圣贤足迹游山东”线路、围绕孔孟开发文创IP与动画手游、推动鲁菜标准化国际化助力老字号出海。
以高校为根基，强化人才培育与国际交流能力。鼓励高校开展中华优秀传统文化与社会主义文化融合研究，开设国学通识课程，组织大学生志愿者参与乡村儒学普及工作；推动海外孔子学院向文化综合服务平台转型，依托“一带一路”倡议弘扬儒学思想与中华优秀传统文化，增加中国发展道路、中国特色社会主义文化等相关内容的讲座，邀请非遗传承人赴海外开展展演交流活动。
五、结语
儒家文化与社会主义文化的内在契合，为山东地域文化传播奠定了坚实基础；丰富的名人、名城、美食资源与数字化实践，也为融合传播提供了可行路径。但传播路径单一等痛点问题仍需着力突破。未来，要以创新为钥匙，持续深化数字赋能、强化品牌协同、夯实人才支撑，让山东地域文化在传承中焕发新生机，成为推动社会主义文化建设的生动力量。
作者单位：德州科技职业学院
一、高度契合的内在意蕴
价值目标层面，“大同社会”理想与“共同富裕”目标高度契合；道德规范层面，“孝悌忠信、礼义廉耻”的传统美德与社会主义核心价值观的部分内容高度契合；社会治理层面，“民为邦本”的民本思想与“以人民为中心”的发展理念互补共通。
地域文化的多元形态为社会主义文化提供了鲜活载体。名人文化中，孔子的教育思想与当代素质教育相呼应，朱彦夫的奉献精神彰显社会主义核心价值观；名城文化里，曲阜三孔传承有序，胶东海洋文化兼具开放与创新特质；美食文化中，鲁菜的匠心精神与“光盘行动”理念相融共生，各类文化形态互补共构，形成多元一体的文化格局。
二、融合传播的现实依据
政策引导筑保障。山东省政府将文化“两创”作为重要战略任务，通过实施“齐鲁文化基因解码利用工程”“四德工程”等举措，推进一批文化展示体验项目，为地域文化与社会主义文化融合提供了强有力的政策支持。
数字赋能传多元。山东文化善借“数字东风”，孔孟先贤事迹、历史文化名城风貌、德州扒鸡、周村烧饼等地标美食，均通过数字技术与新兴业态注入新活力。孔子主题动漫、齐鲁非遗直播等形式圈粉无数，让传统文化以更鲜活的姿态走进大众视野。
传播渠道全覆盖。500余所孔子学院遍布全球，大量运用儒学资源开展教学；有序推进优秀典籍外译工作，《论语》《孟子》等被译成多门语言；海外版大众日报覆盖20多个国家和地区，山东电视台国际频道在多个国家播出；共同搭建齐鲁文化的对外传播体系。
高校搭台守传承。山东高校成为文化融合传播的重要载体，充分发挥教育教学的传统文化承载功能。例如，山东师范大学《齐鲁文化与中华文明》公开课，自2021年以来开设讲座达60场；山东大学推出“三师协同”“非遗跨界”劳育美育融合实践课堂；烟台大学开设《非遗概论》《诸子研究》等58门传统文化课程。
三、融合传播的痛点问题
转化衔接仍滞后，传统现代价值断层。山东地域文化与社会主义核心价值观高度契合，但传播中存在“重形式轻内涵、重复古轻创新”倾向，部分地方过度复原传统仪式，未转化为当代可感知的价值引导，文化“悬浮”难以融入群众日常。
传播表达有局限，方式单一缺年轻化。山东文化品牌传播多依赖线下，内容多表面展示，难引共鸣，缺乏适配数字时代的山东特色文化IP与叙事，虽有“孔子”“沂蒙精神”等符号，却无类似“河南卫视奇妙游”的爆款产品，限制文化影响力。
产业竞争现短板，文旅链条有待完善。产业融合上，文旅融合浅、产业链不完整，产品缺创意且同质化严重。资源开发上，各地儒家、红色、海洋等文化资源分散、重复建设，缺乏区域协同和顶层设计，未形成统一传播体系与全国性“山东文化品牌”，难以形成合力。
人才支撑遇瓶颈，专业队伍较为匮乏。文化人才总量不足，现有人才培养模式与文化强省建设需求不相适应；人员结构老化，一些优秀传统技艺“后继无人”，缺乏适应“互联网+”背景的文化产业高新技术型人才。
四、融合传播的策略体系
以数创赋能，构“文化+”双核模式。一是用元宇宙、AI虚拟人等技术重塑体验，开发“云游三孔”“沂蒙精神VR体验”等数字产品；二是建立“齐鲁文化云数据库”，开放共享文献、影像、文物资源；三是拓宽传播渠道，在国外自媒体平台发布山东文化主题微视频，提升国际传播力，在抖音、B站开展年轻化传播，通过可感知的数字内容与文创载体，实现文化内涵与价值导向的双重传递。
以品牌为核心，塑地域文化鲜明标识。以“名人、名城、美食”为核心构建多维一体文化体系，分两方面打造山东传播IP：一是整合三类资源建“齐鲁文化符号库”，如“大沽河剪纸”结合乡村振兴开发文创，以农产品民族风包装带动15%溢价，开发“节气里的山东”系列美食；二是打造“名城+名人+名品”立体品牌矩阵，整合曲阜等名城推出“沿圣贤足迹游山东”线路、围绕孔孟开发文创IP与动画手游、推动鲁菜标准化国际化助力老字号出海。
以高校为根基，强化人才培育与国际交流能力。鼓励高校开展中华优秀传统文化与社会主义文化融合研究，开设国学通识课程，组织大学生志愿者参与乡村儒学普及工作；推动海外孔子学院向文化综合服务平台转型，依托“一带一路”倡议弘扬儒学思想与中华优秀传统文化，增加中国发展道路、中国特色社会主义文化等相关内容的讲座，邀请非遗传承人赴海外开展展演交流活动。
五、结语
儒家文化与社会主义文化的内在契合，为山东地域文化传播奠定了坚实基础；丰富的名人、名城、美食资源与数字化实践，也为融合传播提供了可行路径。但传播路径单一等痛点问题仍需着力突破。未来，要以创新为钥匙，持续深化数字赋能、强化品牌协同、夯实人才支撑，让山东地域文化在传承中焕发新生机，成为推动社会主义文化建设的生动力量。
作者单位：德州科技职业学院