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聚焦铸牢中华民族共同体意识主线,推进中华民族共同体建设
文章字数:1009
为加强以铸牢中华民族共同体意识为主线推动中华民族共同体建设,助力实现中华民族伟大复兴,本文从强化基础工作、加强校园教育两个维度,论述以铸牢中华民族共同体意识推动中华民族共同体建设的方法。
一、强化基础工作,加强意识赋能
强化基础工作,需将铸牢中华民族共同体意识渗透到各区域产业发展中,以充分发挥各区域产业的引领作用,推动中华民族共同体建设。各区域政府单位要做好政策解读与落实工作,以政策驱动各区域产业强化主观意识形态,坚定理想、信念与信仰,为区域产业发展注入力量。各区域党政机关、市区工会、科学技术等部门,需在企业发展方面为产业赋能,推动企业创新、提升企业创造力,引导企业向组织靠拢,为社会和人民作出贡献。同时,各区域要做好基础建设工作,打造现代化、宜居宜业的幸福生活环境,加强市区、街道、社区上下联动,为辖区内群众做好基础服务,推动群众进一步向组织靠拢,凝聚中华民族共同体建设合力。此外,人才是推动中华民族共同体建设的主力军,各区域要做好高质量人才培养工作,确保人才在主观意识形态上认同中华民族共同体意识,在行动上积极参与中华民族共同体建设。
二、加强校园教育,深化中华文化
推进中华民族共同体建设的本质是加强铸牢中华民族共同体意识教育。当前,铸牢中华民族共同体意识教育已成为各区域各学段院校的主流课程,各院校正通过系统化、常态化的教学实践,持续加强这一重要教育内容的推进与落实。但是,“如何构建‘多元一体’的文化教育体系,以中华优秀传统文化为载体开展再教育”成为高校与教师急需解决的问题。
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是中国特色社会主义文化体系的组成部分。构建“多元一体”文化教育体系,要注重将承载中华优秀传统文化的符号渗透到各学段教育教学中,做好中华优秀传统文化意识形成与发展的评估工作。其中,各区域各学段院校要重视社会教育,让学生走出课堂,直观感受中华优秀传统文化的表征、内涵与魅力,从而树立中华优秀传统文化自信,增强中华民族文化认同,进而铸牢中华民族共同体意识,为推动中华民族共同体建设奠定基础。
结束语
综上所述,聚焦铸牢中华民族共同体意识是推动中华民族共同体建设的核心动力,对有效加强中华民族共同体建设、助力中华民族伟大复兴具有重要意义。关于如何铸牢中华民族共同体意识,需注重各区域产业发展与各学段院校教育,通过社会教育与校园教育同向同行,加速铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族共同体建设的伟大目标。
一、强化基础工作,加强意识赋能
强化基础工作,需将铸牢中华民族共同体意识渗透到各区域产业发展中,以充分发挥各区域产业的引领作用,推动中华民族共同体建设。各区域政府单位要做好政策解读与落实工作,以政策驱动各区域产业强化主观意识形态,坚定理想、信念与信仰,为区域产业发展注入力量。各区域党政机关、市区工会、科学技术等部门,需在企业发展方面为产业赋能,推动企业创新、提升企业创造力,引导企业向组织靠拢,为社会和人民作出贡献。同时,各区域要做好基础建设工作,打造现代化、宜居宜业的幸福生活环境,加强市区、街道、社区上下联动,为辖区内群众做好基础服务,推动群众进一步向组织靠拢,凝聚中华民族共同体建设合力。此外,人才是推动中华民族共同体建设的主力军,各区域要做好高质量人才培养工作,确保人才在主观意识形态上认同中华民族共同体意识,在行动上积极参与中华民族共同体建设。
二、加强校园教育,深化中华文化
推进中华民族共同体建设的本质是加强铸牢中华民族共同体意识教育。当前,铸牢中华民族共同体意识教育已成为各区域各学段院校的主流课程,各院校正通过系统化、常态化的教学实践,持续加强这一重要教育内容的推进与落实。但是,“如何构建‘多元一体’的文化教育体系,以中华优秀传统文化为载体开展再教育”成为高校与教师急需解决的问题。
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是中国特色社会主义文化体系的组成部分。构建“多元一体”文化教育体系,要注重将承载中华优秀传统文化的符号渗透到各学段教育教学中,做好中华优秀传统文化意识形成与发展的评估工作。其中,各区域各学段院校要重视社会教育,让学生走出课堂,直观感受中华优秀传统文化的表征、内涵与魅力,从而树立中华优秀传统文化自信,增强中华民族文化认同,进而铸牢中华民族共同体意识,为推动中华民族共同体建设奠定基础。
结束语
综上所述,聚焦铸牢中华民族共同体意识是推动中华民族共同体建设的核心动力,对有效加强中华民族共同体建设、助力中华民族伟大复兴具有重要意义。关于如何铸牢中华民族共同体意识,需注重各区域产业发展与各学段院校教育,通过社会教育与校园教育同向同行,加速铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族共同体建设的伟大目标。