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首届科学岛青少年科技辩论赛落幕
文章字数:687
本报讯(全媒体记者黄文静)近日,首届科学岛青少年科技辩论赛在合肥现代科技馆落幕。本次活动由合肥现代科技馆、孙裴兰科学探究科技辅导员工作室联合主办,吸引中小学、高校11支队伍参赛,以科技为核心展开激烈思辩。
本次赛事设置小学、中学、高校三个组别,辩题兼具科学性与现实意义。小学组聚焦“动物园存在的利弊”“探索太空与保护地球哪个更重要”,决赛中更融入“三体”科幻背景与合肥科学岛核聚变技术等本土元素,以童真视角碰撞科学常识;中学组围绕“‘天然’与‘人工’哪个更健康”,从食材、医疗、生态等维度展开辩析,数据支撑与经典引用相得益彰,决赛以“时间为什么不采用10进制,而是60进制”为题,难度更大,也更为精彩。高校组以“生成式AI对人类创造力的影响”为核心,深入探讨人工智能时代的创新边界与人文坚守,论证兼具理论深度与现实观照。
赛场上,辩手们从容应战、妙语连珠。小学组辩手兼顾物种保护与动物,中学组自由辩论环节你来我往,高校组则深度剖析技术双重影响。评审团从逻辑架构、论据支撑等维度进行专业点评,既肯定亮点,也指出时间把控、互动性等提升方向,提供针对性指导。
经过多轮角逐,小学组中国科学院合肥物质科学研究院附属学校六年级代表队夺冠,其四辩唐熙棣同学获评最佳辩手;合肥新站实验中学斩获中学组冠军;高校组代表队由来自安徽大学的本科生和科学岛的研究生组成,他们以友谊赛的方式就AI与创造力的关系展开了思考与辩论。
此次辩论赛不仅为青少年搭建了思想交流的平台,更以“以辩促学、以辩明思”为宗旨,激发了青少年对科学的探索热情,助力他们在思辩中提升科学素养与人文情怀,成长为兼具理性思维与温度的新时代青少年。
本次赛事设置小学、中学、高校三个组别,辩题兼具科学性与现实意义。小学组聚焦“动物园存在的利弊”“探索太空与保护地球哪个更重要”,决赛中更融入“三体”科幻背景与合肥科学岛核聚变技术等本土元素,以童真视角碰撞科学常识;中学组围绕“‘天然’与‘人工’哪个更健康”,从食材、医疗、生态等维度展开辩析,数据支撑与经典引用相得益彰,决赛以“时间为什么不采用10进制,而是60进制”为题,难度更大,也更为精彩。高校组以“生成式AI对人类创造力的影响”为核心,深入探讨人工智能时代的创新边界与人文坚守,论证兼具理论深度与现实观照。
赛场上,辩手们从容应战、妙语连珠。小学组辩手兼顾物种保护与动物,中学组自由辩论环节你来我往,高校组则深度剖析技术双重影响。评审团从逻辑架构、论据支撑等维度进行专业点评,既肯定亮点,也指出时间把控、互动性等提升方向,提供针对性指导。
经过多轮角逐,小学组中国科学院合肥物质科学研究院附属学校六年级代表队夺冠,其四辩唐熙棣同学获评最佳辩手;合肥新站实验中学斩获中学组冠军;高校组代表队由来自安徽大学的本科生和科学岛的研究生组成,他们以友谊赛的方式就AI与创造力的关系展开了思考与辩论。
此次辩论赛不仅为青少年搭建了思想交流的平台,更以“以辩促学、以辩明思”为宗旨,激发了青少年对科学的探索热情,助力他们在思辩中提升科学素养与人文情怀,成长为兼具理性思维与温度的新时代青少年。